近日，应教育学部邀请，美国普渡大学课程与教学系JoAnn Phillion教授作客“静湖名家讲坛”第二十场报告会，作了题为“多元文化与跨文化的叙事研究”的报告。
报告中，Phillion教授阐述了叙事研究的起源与发展，并分析了叙事研究中研究者的角色及可能遇到的挑战。报告会后，Phillion教授还就相关问题与现场师生进行了互动交流。Phillion教授主要是通过叙事研究的方法对学校内多元文化教育进行研究，特别是移民和少数族裔学生的教育问题，并对海外或国际环境下的教师发展有较深入的研究。Phillion教授是知名学术期刊《课程探究》（Curriculum Inquiry）的编委，曾多次担任美国教育研究协会（AERA）分论坛主席。
（教育学部、社会科学处）
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