农村教育研究所成果得到国家及学界高度认可 

  “十二五”以来,我校教育部人文社会科学重点研究基地——农村教育研究所持续关注农村教育重大理论与实践问题,积极服务国家相关决策,科研成果质量显著提高,学术影响力不断扩大。自2011年7月至今,农村教育研究所有2篇政策咨询报告得到中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部部长袁贵仁等领导同志批示,相关建议已转化为国家政策;6篇论文被《新华文摘》转载。

  其中,政策咨询报告《关于制定<规范农村学校布局调整若干规定>的政策建议》经刘延东、严隽琪、袁贵仁批示后,成为国务院文件《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》;政策咨询报告《关于制定<农村边远艰苦地区教师津贴实施方案>的政策建议》经刘延东、严隽琪批示后,相关内容体现在中央文件《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》中,即“设立专项资金,对在连片特困地区乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助”;论文《当前我国城乡义务教育一体化发展的核心问题探讨》(原发表于《教育发展研究》)、《教育发展浪潮与中国教育政策的多层设计》(原发表于《教育发展研究》)、《农村学校布局调整的十年走势与政策议题》(原发表于《教育研究》),被《新华文摘》全文转载;论文《城乡教育一体化:问题形态与制度突破》(原发表于《教育研究》)、《中国农村职业教育的战略转型》(原发表于《社会科学战线》)、《建国以来我国政府与学校变革关系历史嬗变》(原发表于《现代教育管理》),被《新华文摘》论点摘编转载。

(农村教育研究所、社会科学处)




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